Secondaire 1 et 2 — Les fondations solides
Le premier cycle du secondaire (1re et 2e secondaire) est une étape charnière. Votre jeune sort tout juste du primaire : il a besoin d’un cadre stimulant mais bienveillant, où l’autonomie s’installe progressivement, sans bousculer son équilibre.
Le passage en douceur
Un groupe-classe stable
Comme en 6e année, votre jeune fait partie d’un groupe-classe qui évolue ensemble toute l’année. C’est dans ce groupe qu’il se construit ses premières amitiés du secondaire, dans un environnement sécurisant.
De plus en plus d’enseignants
Contrairement au primaire où il avait un titulaire principal, votre jeune rencontre maintenant des enseignants spécialistes pour chaque matière — mais le titulaire reste son point de contact pour le suivi et l’encadrement.
Le curriculum enrichi
Matières renforcées
Les fondations de toute la suite :
- Français — production écrite régulière, littérature, grammaire approfondie.
- Mathématiques — algèbre, géométrie, statistiques, raisonnement.
- Sciences et technologie — biologie, chimie, physique en cycles, laboratoires fréquents.
- Univers social — géographie au 1er, histoire au 2e secondaire.
Langues
- Anglais intensif au-delà des standards ministériels, viser le bilinguisme.
- Espagnol — troisième langue, introduite dès le 1er secondaire à tous les élèves du premier cycle.
- Français langue maternelle — au cœur du projet.
Arts et éducation physique
- Arts plastiques ou musique selon le profil.
- Éducation physique et santé — 3 à 4 heures par semaine.
- Éthique et culture religieuse — cours ministériel.
La concentration — obligatoire dès la 1re secondaire
Tous les élèves de 1re secondaire choisissent une concentration parmi la vingtaine offertes. C’est l’occasion de prolonger une passion entamée au primaire ou d’en explorer une nouvelle.
Voir toutes les concentrations →
Les heures consacrées à la concentration varient :
- 3 h/semaine pour la plupart des concentrations.
- 8 à 12 h/semaine pour les concentrations sportives élites ou la musique.
L’horaire type
| Bloc | Durée |
|---|---|
| Temps de classe | 5 h 30 par jour |
| Récréations / pause / dîner | 1 h 45 par jour |
| Étude ou activité encadrée | 55 min par jour |
| Total | 8 h 15 à 16 h 30 lundi-jeudi, 8 h 15 à 15 h 30 vendredi |
Six cours de 55 minutes, intégrant matières fondamentales, concentration et activités encadrées.
La philosophie d’encadrement
L’Académie privilégie un environnement stimulant et bienveillant durant cette étape très importante. Les enseignants :
- Connaissent chaque élève par son nom et son histoire.
- Communiquent régulièrement avec les parents via Pluriportail.
- Réagissent rapidement aux signaux de difficulté.
- Célèbrent les progrès autant que les résultats finaux.
Services aux élèves
- Titulaire pour le suivi global.
- Orthopédagogue pour les difficultés d’apprentissage.
- Psychoéducatrice pour le soutien socio-émotionnel.
- Tutorat et récupération sur demande.
- Aide par les pairs.